Relations et Communication interpersonnelles

Comment développer la cohésion de groupe et l’efficacité collective?

Pour atteindre ses objectifs, tous les collaborateurs d’un groupe ou d’une équipe doivent aller dans le même sens et avancer ensemble. Une équipe engagée et motivée est capable d’aller plus loin avec plus de facilité.
Cette formation peut être envisagée comme un temps de réflexion et d’apprentissage pour une équipe mais peut s’adresser également aux managers, RH, chefs de projets, consultants qui sont régulièrement en situation d’animer des équipes.

Programme de la formation

• Créer et développer la cohésion d’équipe:
  • Ce qui fonde une équipe: vision, expériences, projets, valeurs en commun
  • Responsabiliser pour créer un véritable lien
  • Donner des signes de reconnaissance
  • Place du leader dans la cohésion d’équipe
  • Les forces individuelles et collectives
• Comprendre le fonctionnement et les besoins d’une équipe de travail
  • Les stades de développement d’une équipe
  • Les caractéristiques d’une équipe performante
  • Satisfaire les besoins liés à l’objectif, l’équipe et aux individus
  • Identifier le positionnement de ses collaborateurs
  • Identifier les conditions nécessaires à l’efficacité collective
• Construire et développer la cohésion d’équipe
  • Organiser la synergie autour des valeurs partagées et acceptées
  • Prendre en compte le rôle de chacun et le besoin d’interdépendance pour atteindre les objectifs
  • Jouer sur la complémentarité pour développer la coopération au sein du groupe
  • Elaborer un plan d’actions pour optimiser les fonctions défaillantes dans l’équipe
• Booster la performance collective
  • Faire prendre conscience qu’on est plus fort en équipe que tout seul
  • Définir le rôle de chacun et l’importance des individualités dans le renforcement de l’équipe
  • Transformer les différences en atouts et favoriser les complémentarités
• Développer et favoriser le soutien mutuel et la solidarité face aux challenges individuels et de groupe
  

  Méthodologie:

• Impliquer les participants par des temps individuels et collectifs inspirés des jeux cadres de Thiagi, des outils  d’animation dynamiques et ludiques utilisés en animation de séminaire ou de formation professionnelle permettant d’apprendre, d’informer, de sensibiliser, de se former efficacement par le jeu et c’est sérieux!
• Déduire suite aux différentes mises en situation et zones d’entrainement les participants vont s’approprier de nouveaux concepts sur lesquels viendront s’appuyer quelques éléments théoriques significatifs, base de la pédagogie déductive.